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    从新军编练开始，一共只进行了四次演练，太湖秋操是倒数第二次。

    李谕说：“段将军，观测需要望远镜，而且电话线、无线设备全都要备齐的。”

    “自当如此，”段祺瑞说，“无线电当然买了你的，而望远镜和电话买了德国货，据说镜片来自一个叫做什么蔡司的公司。”

    “蔡司嘛。”李谕喃喃道。

    段祺瑞问道：“帝师知道？”

    李谕说：“当然知道，以后我还想升级技术，在国内搞搞光学的实验室。”

    “光……学？”段祺瑞说，“原来还是个学问。”

    “学问大了去。”李谕说。

    段祺瑞说：“那不如在武备学堂开设，打仗谁不希望有个千里眼。”

    李谕笑道：“也没那么简单，循序渐进吧。”

    段祺瑞又强行让李谕再上一个月的课程，因为学校的德国教师又请假旅游去了；而北洋现在由于袁世凯的变故，很多事情都在加速推进，等不及。

    更何况还有秋操演习，段祺瑞说：“袁大帅前段时间给我发电报，说他和张之洞大人聊天时，知道原来湖北新军很多兵都认字！简直不可思议！袁大帅说这次不能丢了脸，让人家嘲笑我们没文化。”

    李谕笑道：“有点道理。”

    张之洞的新军文化程度的确高。

    不过现在袁世凯其实已经解了兵权，段祺瑞还叫他“袁大帅”，非常能说明北洋军官的态度。

    没办法，李谕只好又给吴佩孚、孙传芳、李景林他们继续上课。

    李谕把以前讲到的东西进行了深入，尤其是在弹道学、测绘学上。但课程有一半在讲数学，他们听得还是比较辛苦的。

    好在吴佩孚和孙传芳都是“好学生”，课下不忘找李老师请教，总算跟上了进度。

    这两门课对于陆军士官很重要，弹道学是关于火炮的，受一些不严谨战争片影响，很多人觉得似乎近代战争里大炮就是搞点火力支援的，但其实不管一战还是二战，火炮都是绝对的陆战之神。

    北洋自然知道，所以把炮兵的地位提得非常高，炮兵统领地位同样高。

    测绘也很重要，地图要是绘制得不好，不就成瞎子了。

    虽然讲的不是纯军事学，但吴佩孚、孙传芳等学生以及段祺瑞等人都对李谕非常尊敬。

    ――

    回到京城后，李老师的任务仍然没结束，他还要去瀛台给光绪补课。

    目前的光绪身体状况已经很差，他问了李谕很多关于西方生物学、医药学的内容。

    李谕不懂医学，只能说个大概。

    就算懂，也没用，光绪显然不是正常死亡。

    眼前病恹恹的光绪，一点办法都没有。

    光绪最后虚弱地说：“帝师，朕希望你下次把最新的西药都拿来，我不信治不好。”

    李谕眼睛一斜，示意了一下门口监视的崔公公。

    光绪突然对崔公公咆哮道：“你们是不是巴不得我赶紧死？！”

    崔玉贵连忙磕头道：“万岁爷，小的哪敢有这种想法，小的希望您万寿无疆哪。”

    光绪气得瘫坐地上，不住咳嗽，面色发黑。

    李谕还想多过问一下，崔玉贵却说：“帝师，我们该走了。”

    李谕只能离开，他可没法插手这种大清最重要的宫廷政治斗争。

    而且想要光绪死的人挺多，不仅慈禧。

    袁世凯也有极大的动机，因为光绪不敢动慈禧，而他最恨的恰恰就是袁世凯。如果光绪重新掌权，必然上来就铁了心诛杀袁世凯。

    后来载沣当摄政王，也想过杀袁世凯，不过被劝住了。

    光绪可劝不住，而一旦真要杀袁世凯，那北洋必然坐不住，大清说不定会提前over。

    当然了，这些只是推测，混沌理论里牵一发而动全身，谁也不能保证会怎样。万一袁世凯又多当几年皇帝之类，也挺难办。


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